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心中有“数” 数”我精彩 师生同心向未来

作者:jcb 时间:2022-03-16 点击数:

疫情当下,处处皆课堂。开学伊始,新冠疫情再次突如其来,面对严峻形势,数学教研室积极落实澳门24小时电子游戏“停课不停教、不停学”方针,保证人才培养不间断,致力于构建开放而有活力的数学教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每ー个学生的数学素养。

一、精心部署,科学谋划

数学教研室多次召开视频会议,探讨应用数学、文科数学及数学课程的线上教学方案。明确线上教学目标,加强线上教学设计,做好课前、课中、课后三个环节的任务分解,保证线上学习效果,有条不紊的开展线上集中备课,并要求教师结合基础教学部《关于加强疫情防控期间线上基础课程思政教学工作的通知》精神,将抗疫素材融入到育人的全过程。

二、方法多元,注重效果

疫情下的数学教师们上下一心,团结协作,互学互助,结合自身优势,研究适合自己的教学方式。利用腾讯课堂、腾讯会议等平台进行直播授课,依托“学习通”开展签到、讨论、课堂练习等活动,做到知识、能力、素质目标有标准,课堂教学有掌控,课后学习有辅导,全员、全过程发挥课程的育人功能。

三、“云”间互动,温情相伴

疫情虽然阻断了老师和学生在教室里相见,但一声“同学们签到了”又将大家的心紧紧联系到一起,老师们传授知识的同时不忘春风化雨、润物无声的给予学生关怀。教师们坚持线上教学“不掉线”“不离线”,经常随时为学生答疑解惑,学生们主动配合,积极参加教师布置的教学活动,师生齐心携手完成教学任务。

四、学做结合,成果颇丰

齐聚“线上”,共“课”时艰。数学教学团队始终如一的坚守岗位,发扬敢于拼搏、甘于奉献的精神,用爱心和责任指引学生前行;广大学子上课专心听讲,坚持学做结合,学习的同时不忘认真记笔记、做练习,积极完成教师布置的课后作业,用行为践行新时代大学生的底色。

数学教研室教师线上教学

学生数学课在线学习

学生上课笔记展示

 

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